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非:1.不對(duì)的、不善的。如:『非分之想』。書(shū)經(jīng)˙康誥:『封敬哉,無(wú)作怨,勿用非謀非?!磺f子˙盜跖:『鮑焦飾行非也,抱木而死。』
2.不同的。左傳˙僖公十年:『神不歆非韹民不祀非族?!晃倪x˙曹丕˙與朝歌令 吳質(zhì)書(shū):『節(jié)同時(shí)異,物是人非?!?br>1.以為不好﹑不對(duì)。墨子˙非攻上:『今有一人,入人園圃,竊其桃李,眾聞則非之,上為政者得則罰之?!?br>2.反對(duì)﹑詆毀。如:『以古非今』。荀子˙修身:『故非我而當(dāng)者,吾師也;是我而當(dāng)者,吾友也?!恍⒔?jīng)˙五刑章:『非圣人者無(wú)法,非孝者無(wú)親?!?br>3.不是。莊子˙秋水:『非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲?!晃倪x˙司馬相如˙喻巴蜀檄:『當(dāng)行者或亡逃自賊婢亦非人臣之節(jié)也。』不。如:『非同小可』、『非去不可』。荀子˙宥坐:『夫芷蘭生于深林,非以無(wú)人而不芳?!?br>1.過(guò)失、惡行。如:『為非作歹』、『明辨是非』。莊子˙盜跖:『強(qiáng)足以距敵,辯足以飾非?!晃倪x˙任昉˙王文憲集序:『約已不以廉物,弘量不以容非?!?br>2.阿非利加洲的簡(jiǎn)稱。如:『亞非地帶』、『中非技術(shù)合作』。
又:ㄈㄟˇ
非:詆毀﹑誹謗。通『誹』。荀子˙解蔽:『故群臣去忠而事私,百姓怨非而不用?!?br>
又:ㄈㄟ
藝:1.才能﹑技術(shù)。如:『工藝』﹑『技藝』。書(shū)經(jīng)˙金縢:『予仁若考,能多材多藝,能事鬼神?!?br>2.古時(shí)稱禮﹑樂(lè)﹑射﹑御﹑書(shū)﹑數(shù)等六種教育科目為『六藝』;又稱詩(shī)﹑書(shū)﹑易﹑禮 ﹑樂(lè)﹑春秋等六種儒家的經(jīng)典為『六藝』。禮記˙樂(lè)記:『不興其藝,不能樂(lè)學(xué)。 』鄭玄˙注:『藝謂禮﹑樂(lè)﹑射﹑御﹑書(shū)﹑數(shù)。』
3.文章。如:『時(shí)藝』﹑『藝祖』。魏書(shū)˙卷八十四˙儒林傳˙常爽傳:『頃因暇日,屬意藝林,略撰所聞,討論其本,名曰六經(jīng)略注以訓(xùn)門(mén)徒焉?!?br>4.限度。國(guó)語(yǔ)˙晉語(yǔ)八:『及桓子驕泰奢侈,貪欲無(wú)藝。』
5.姓。如元代有藝元。種植。通『蓺』。書(shū)經(jīng)˙酒誥:『妹土嗣爾股肱,純其藝黍稷,奔走事厥考厥長(zhǎng)。』 孟子˙滕文公上:『后稷教民稼穡﹑樹(shù)藝五谷?!?br>
2.不同的。左傳˙僖公十年:『神不歆非韹民不祀非族?!晃倪x˙曹丕˙與朝歌令 吳質(zhì)書(shū):『節(jié)同時(shí)異,物是人非?!?br>1.以為不好﹑不對(duì)。墨子˙非攻上:『今有一人,入人園圃,竊其桃李,眾聞則非之,上為政者得則罰之?!?br>2.反對(duì)﹑詆毀。如:『以古非今』。荀子˙修身:『故非我而當(dāng)者,吾師也;是我而當(dāng)者,吾友也?!恍⒔?jīng)˙五刑章:『非圣人者無(wú)法,非孝者無(wú)親?!?br>3.不是。莊子˙秋水:『非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲?!晃倪x˙司馬相如˙喻巴蜀檄:『當(dāng)行者或亡逃自賊婢亦非人臣之節(jié)也。』不。如:『非同小可』、『非去不可』。荀子˙宥坐:『夫芷蘭生于深林,非以無(wú)人而不芳?!?br>1.過(guò)失、惡行。如:『為非作歹』、『明辨是非』。莊子˙盜跖:『強(qiáng)足以距敵,辯足以飾非?!晃倪x˙任昉˙王文憲集序:『約已不以廉物,弘量不以容非?!?br>2.阿非利加洲的簡(jiǎn)稱。如:『亞非地帶』、『中非技術(shù)合作』。
又:ㄈㄟˇ
非:詆毀﹑誹謗。通『誹』。荀子˙解蔽:『故群臣去忠而事私,百姓怨非而不用?!?br>
又:ㄈㄟ
藝:1.才能﹑技術(shù)。如:『工藝』﹑『技藝』。書(shū)經(jīng)˙金縢:『予仁若考,能多材多藝,能事鬼神?!?br>2.古時(shí)稱禮﹑樂(lè)﹑射﹑御﹑書(shū)﹑數(shù)等六種教育科目為『六藝』;又稱詩(shī)﹑書(shū)﹑易﹑禮 ﹑樂(lè)﹑春秋等六種儒家的經(jīng)典為『六藝』。禮記˙樂(lè)記:『不興其藝,不能樂(lè)學(xué)。 』鄭玄˙注:『藝謂禮﹑樂(lè)﹑射﹑御﹑書(shū)﹑數(shù)。』
3.文章。如:『時(shí)藝』﹑『藝祖』。魏書(shū)˙卷八十四˙儒林傳˙常爽傳:『頃因暇日,屬意藝林,略撰所聞,討論其本,名曰六經(jīng)略注以訓(xùn)門(mén)徒焉?!?br>4.限度。國(guó)語(yǔ)˙晉語(yǔ)八:『及桓子驕泰奢侈,貪欲無(wú)藝。』
5.姓。如元代有藝元。種植。通『蓺』。書(shū)經(jīng)˙酒誥:『妹土嗣爾股肱,純其藝黍稷,奔走事厥考厥長(zhǎng)。』 孟子˙滕文公上:『后稷教民稼穡﹑樹(shù)藝五谷?!?br>
服務(wù)類別:出差服務(wù)
法人/負(fù)責(zé)人:
許宏霞
注冊(cè)資金:
50萬(wàn)元 人民幣
成立日期:
2018-09-05
聯(lián)系電話:
已成立:
6年1月25日
郵箱:
-
企業(yè)網(wǎng)站:
-
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速成建站:多版本免費(fèi)試用,正式版480元/年
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九江市藝非食品貿(mào)易有限公司經(jīng)營(yíng)范圍:
預(yù)包裝食品、食品添加劑、食品加工設(shè)備批發(fā)、零售**
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江西企業(yè)家
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劉在遠(yuǎn)十年的耕耘,十年的收獲。2003——2013這十年,對(duì)江西省西山學(xué)校來(lái)說(shuō),是不同尋常的十年,是見(jiàn)證精彩的十年。 翻開(kāi)西山辦學(xué)十年的畫(huà)卷,成績(jī)驕人,可圈可點(diǎn): 10年前,作為進(jìn)賢縣政府的重大招商引資項(xiàng)目,西山學(xué)校由中國(guó)十大教育知名品牌之一西山教育集團(tuán)投巨資“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)”興建。這是一所全托型、寄宿制、封閉式、準(zhǔn)軍事化管理的學(xué)校。
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紅谷灘城市投資集團(tuán)有限公司摩天輪分公司國(guó)有企業(yè)旗下分公司,南昌之星摩天輪,標(biāo)志性建筑物
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唐進(jìn)波清華大學(xué)農(nóng)業(yè)EMBA高級(jí)研修班學(xué)習(xí),澳門(mén)科技大學(xué)工商管理碩 士研究生。
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陳年代當(dāng)終于擁有了自己公司的那一天,嘗到創(chuàng)業(yè)艱辛的陳年代不僅感慨萬(wàn)千。對(duì)他來(lái)說(shuō),那一天既是期盼已久的,也是具有里程碑式的。抓生產(chǎn)、拓市場(chǎng),陳年代的心血貫穿了匯仁早期的發(fā)展史。
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張愛(ài)民1966年7月出生于崇仁縣馬鞍鎮(zhèn)的張愛(ài)民,1987年7月畢業(yè)于江西大學(xué)物理系,后分配在江西變電設(shè)備總廠工作,從一個(gè)普普通通的技術(shù)員,做到檢驗(yàn)科長(zhǎng)、分廠廠長(zhǎng)、總廠副廠長(zhǎng)、高級(jí)工程師的位置,為發(fā)展企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)立下了汗馬功勞
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程貴華1982年參加工作,一直從事陶瓷美術(shù)設(shè)計(jì),作品多次獲得國(guó)家大獎(jiǎng)。1992年自己創(chuàng)辦景德鎮(zhèn)華明陶瓷廠,生產(chǎn)工藝陶瓷、仿古陶瓷、產(chǎn)品遠(yuǎn)銷日本、東南亞等國(guó)。2000年華明陶瓷廠與美國(guó)中王國(guó)有限公司合作創(chuàng)辦中外合作公司“景德鎮(zhèn)海德工藝制品有限公司”,公司生產(chǎn)的陶瓷,全部出口海外,為國(guó)家創(chuàng)匯作出了貢獻(xiàn)。
南昌建站/推廣合作客戶概述
中企動(dòng)力信息化講堂
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網(wǎng)站推廣中選擇最佳關(guān)鍵詞的10個(gè)技巧關(guān)鍵詞的研究和選擇是搜索引擎營(yíng)銷活動(dòng)中至關(guān)重要的一步。眾所周知,大多數(shù)人在網(wǎng)上尋找信息都是從搜索引擎開(kāi)始。我們都是通過(guò)輸入關(guān)鍵字段來(lái)尋找想要的信息。目前,大多數(shù)人搜索時(shí)使用平均2-5個(gè)關(guān)鍵詞。
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詳述網(wǎng)站建設(shè)友情鏈接過(guò)程中所涉及到的方法網(wǎng)站建設(shè)中的友鏈建設(shè),是站長(zhǎng)不能夠忽略的工作,特別是如今外鏈越來(lái)越不好做的今天,友鏈所能夠給網(wǎng)站帶來(lái)權(quán)重的提升是顯而易見(jiàn)的。
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對(duì)運(yùn)營(yíng)的一些見(jiàn)解隨著沒(méi)有思考力的運(yùn)營(yíng)不是好運(yùn)營(yíng) 思考問(wèn)題的方法很重要,當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行下來(lái)未達(dá)到自己預(yù)期目標(biāo)時(shí),如何思考顯得尤為重要。我的思考方法是解構(gòu)項(xiàng)目,將項(xiàng)目盡可能細(xì)分到各個(gè)環(huán)節(jié),把項(xiàng)目從頭至尾分解,列出每個(gè)環(huán)節(jié)的工作和目標(biāo),以及有可能遇到的問(wèn)題并陳列解決方法。